近幾年，我國(guó)少兒英語教育行業(yè)人氣高漲，投資少兒英語教育行業(yè)的人也越來越多，面對(duì)如些激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，投資者要如何經(jīng)營(yíng)才能在當(dāng)?shù)厣賰河⒄Z教育市場(chǎng)中脫穎而出呢？希爾斯少兒英語認(rèn)為：只有規(guī)劃、制定好少兒英語營(yíng)銷方案，著重“抓教學(xué)、抓服務(wù)、抓效果、抓體驗(yàn)”才能幫助投資者在少兒英語教育市場(chǎng)中占據(jù)一席之地。經(jīng)營(yíng)少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從這四方面抓起：

一、抓教學(xué)

專業(yè)的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要根據(jù)孩子的年齡段、認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)近況等制作專屬的教學(xué)方案，讓孩子在接受大量的可理解性的有效輸入的同時(shí)，幫助孩子建立英語思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，滿足不同層次、不同學(xué)齡段孩子的求學(xué)需求，確保實(shí)現(xiàn)孩子英語水平的綜合提升。

二、抓效果

少兒英語不同與青少年英語教育，少兒英語強(qiáng)調(diào)的是：興趣培養(yǎng)、思維提升以及自然習(xí)得，更大限度的去引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

少兒英語強(qiáng)調(diào)的是教學(xué)的效果性，可以采用“寓教于樂”的教學(xué)模式，快樂學(xué)習(xí)的教學(xué)理念，通過游戲互動(dòng)、情景教學(xué)、生活實(shí)踐、手工DIY等教學(xué)模式，將理論與教學(xué)相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，讓孩子在擁有一個(gè)快樂童年的同時(shí)，學(xué)到英語知識(shí)、提升英語水平。

三、抓體驗(yàn)

一般來說，家長(zhǎng)們想要知道少兒英語培訓(xùn)班是否適合自己的孩子，直接的辦法就是參與試聽課。一方面可以讓每一位來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的孩子熟悉課程內(nèi)容、感受課堂氛圍，同時(shí)也能夠讓家長(zhǎng)們更直接、題名詳盡的了解到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式，以及培訓(xùn)班的課程體系能否有效的提升孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。試聽課不僅可以幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吸納更多的生源，也可以幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打響知名度。

四、抓服務(wù)

一家成熟的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必定要擁有完善的服務(wù)體系，能夠提供“以孩子為核心、以家長(zhǎng)為主體”的個(gè)性化服務(wù)體系。在校-保證孩子能夠保證孩子接受到優(yōu)佳的英語教育、保證孩子的安全等；課后-保證能夠幫助家長(zhǎng)更好的進(jìn)行課后輔助教學(xué)、實(shí)現(xiàn)線上+線下全覆蓋。